分卷阅读30(1 / 2)

。”

“良好的?家?庭关系有助于孩子身?心健康的?发展——”顾听垂眸,声音不大?不小的?念着书上的?内容。

沈随安脚步顿住,不确定地望向身?后。

屋内的?光线调成?了适合阅读光度,女人靠在床头,皮肤白?皙,轮廓线条在光线的?映衬下?显得温润柔和下?来,不再像往常带有攻击性。

【我都?不介意,你在介意什么?】

察觉到一抹探究的?视线,顾听举起手中的?书,将育儿书的?封面?展示给沈随安看,语调平缓:“客房没收拾,现在家?里没人,小却和阿且已经睡了。”

“阿德勒说:‘婚姻关系就是一种合作关系,夫妻两人没有地位之分。’在教育孩子的?问题上,更需要两个人的?分工合作,让孩子在一个完整的?家?庭中生活。”

沈随安挑眉,给了她一个‘所以呢?’的?眼神。

顾听继续说下?去?:“所以,家?庭氛围充满爱,成?员之间相互欣赏,学会赞美,才?能让孩子有良好的?社会关系体验。”

沈随安:“这也是阿德勒说的??”

顾听扫了眼:“网上不知名的?心理大?师说的?。”

沈随安愣了下?,似乎没想到顾听还会去?看这种心理学书。

他翘着唇角,闲闲道:“你的?意思是?”

“为了家?中青少年正确价值观以及三观的?树立,从今天开始,我们需要在外人面?前扮演一对恩爱的?夫妻,在小却和阿且面?前,经常赞美和互相欣赏。”顾听神色淡定地说完这一大?段。

沈随安单手支着下?颌,大?概明白?了她的?意思。

“比如呢?”

“比如。”顾听举例,“你很棒。”

“……”

“结束了吗?”

顾听点头。

沈随安瞧着她,忽然敛鄂低声笑?了,他抿了抿嘴角,忍了许久的?笑?声最后还是从嘴边溢出来。

“那我是不是也要说谢谢?”

顾听:“……”

【完全没有诚心!】【亏我还绞尽脑汁的?想了个你很棒。】

沈随安顺着道:“太太也很棒。”

“所以,今天是要我在这里留宿吗?”

好好的?话被?人腔调散漫的?说出口,带着几分慢条斯理的?意味,顾听忍不住松了手,育儿书啪地合上。

“你不要那样讲话。”

沈随安:“?”

顾听别过头,小声道:“会让我有种被?嫖的?感觉。”

被?、嫖?

沈随安忍俊不禁。

他收敛了那股不好好说话的?劲,轻声抱歉:“那……我的?错。”

“是要我住在这里吗?”

顾听面?无表情的?抬眼。

【更奇怪了。】

【算了,随便吧。】

沈随安好整以暇地看着她。

顾听道:“只需一晚,就今天晚上。”

“明天在小孩面?前找个你必须分房住的?理由。”

沈随安好奇:“什么理由?”

顾听别过头,神情有些飘忽,酝酿着开口:“你不行。”

“?”

“我精力旺盛。”

“??”

顾听闭上了眼:“欲求不满,所以必须得分房睡。”

沈随安:“……?”

倒也不必这么,伤敌一千自损八百吧。