唯独高考班的学生，愁眉又叹气。

“茵姐，你手腕还没好啊？要不，我再给你按按？”刘晨担忧地看着她，“这个周末我带你去我妈妈那吧，她那里有专业的按摩人士，让他们给你按按，效果肯定比我给你按要好。”

徐茵：“……”

你按我都受不了，还专业人士？饶了我吧！

“茵姐你是不是报到那天拎了一次80公斤的哑铃受伤的？担心高三就业班那个还来找麻烦，才故意没表现出来是不是？”赵黎一脸动容地看着她，张开胳膊还想拥抱她，“茵姐你好伟大啊！”

徐茵：“……”

这一个两个的可真能脑补啊！

三年后填志愿不选编剧专业可惜了！

说到高考，徐茵从书包里拿出一份自己出的提高卷，来到讲台上，一题一题往黑板上抄：“来吧！新的一周开始了，咱们来个内部小周测！”

“嗷——”

班级里响起鬼哭狼嚎。

校长经过这里，起初还以为和其他班一样正聊天打闹呢，刚想轻咳两声，示意他们安静，下一秒，这个班的学生就快速进入了状况，拿出纸笔快速地抄起题。

徐茵每抄完五道，就等他们一会儿，掐着时间估摸着差不多了，擦掉继续抄后面的题。

“茵姐，慢点擦，最后一题我还没抄完。”

“茵姐，再等我一会会儿，真的只要一会会儿，我马上抄好了！”

葛校长曾听蔡老师提过，徐茵会给自己班上学生开小灶，但他一直以为是讲讲错题、理理思路什么的，委实没想到是这种小灶。直接出题让学生们做？

葛校长给窗户边看到他的学生做了个“噤声”的手语，然后在徐茵抄完新一组题以后，拿手机拍了下来，发给高考班的数学老师，让他看看这些题出得怎么样。

几分钟后，数学老师发来一条语音：“校长，您这是从哪儿搞来的题？都很新颖啊，思路巧妙，个别题看似简单，但设有小陷阱，题干不读仔细，很容易犯低级错误。”

校长没有回复他，而是站在高一高考班的教室外面，欣慰地看徐茵完完整整抄完一试卷的题。

等她放下粉笔，掸干净手，坐讲台上监考时，校长无声地笑起来。

当真是挖到宝了啊！

晚自习一下课，葛校长把徐茵喊了出去。

徐茵有些诧异：“校长，您找我啊？”

葛校长笑眯眯地问她：“刚才我在你们教室外看你出题，这些题出得很好，李老师看了都夸题目新颖，比市面上买得到的那些题好多了，这么好的题，下课