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严教?官:“……”

他有不太好的预感。

五班的一名?军训标兵被当场举报了。

原来是和标兵同宿舍的人,举报他宿舍欺凌——其?实也不太复杂,就是标兵总占举报人的小便?宜,让他打水,让他拿东西,吃他的零食,刷他的饭卡之类的,理由是“我们是舍友嘛”,举报人要了几次钱,都没要到,便?把这事情憋在心里,谁都没说。

标兵还以为?没事了,结果对方是憋了个大的。

大人们往往有更委婉的方式达成目的,但高中的孩子们,有些性格就有点?直白和极端。

这事一发生,讲台上也有些骚动?,楚听乌注意到,被举报的标兵并不是加练第一天来让他们排队的五班男生,与?那男生无关,但他的脸也憋得通红,眼神死死盯着前方。

——看上去是个很好面?子的人。

情况如此尴尬,校长表情也不太对,他没有发五班的奖状,跳过五班把六班的发完,然后匆匆让汇演结束,让五班几个人和举报人都留下。

五班的班主任和教?官也没走,总教?官也留下了……台上其?他几个标兵脚步刚拖拉了会儿,就被他们各自的教?官像赶鸡仔一样?赶回了方阵里。

严教?官:“别看了,还看呢?我和你们的相处时间就剩半个小时了,就不能表现?出一点?难舍难分吗?”

结果一个个都吃瓜去了!

常一乐:“那,那我们装一下?”

实在装不出来啊,军训要结束了,都喜笑颜开的。

严教?官也没绷住,同他们一起?笑起?来:“得了,就这样?吧,也别在这淋雨了。我们最后唱着歌回宿舍,在宿舍楼下解散。”

熟悉的歌响起?来,各人的调子汇到一起?,严教?官自己也唱起?来,声音突兀又铿锵,雨丝落下,众人心头莫名?有了一丝伤感。

男生们先解散,教?官走在后面?,女生们走着走着,就把他迎到了前面?,队伍也散开了——

一周时间过得真?快啊。

最后众人依次上楼,严教?官还是叫住了楚听乌:

“你跑酷的视频我看了,很厉害,你练拳的时候我就发现?了,你身体素质是很好的。”

楚听乌静静听着。

严教?官抓抓头发:“唉……如果是其?他人,我应该不会说,但我猜你可能会想正经学一下自由搏击。如果你要去学,得改掉你总想靠身体的灵活性获胜的毛病。”

学军体拳后,学生们也会互相打打闹闹,当然,只是比个招式,他们休息时,严教?官就在一旁看着,然后他发现?楚听乌似乎很喜欢“躲”?

小姑娘把招式都学得很好,力气也不小,大部分时候,其?他人完全碰不到她,她动?作灵活自如,趁机伸手?轻松地制住其?他人。

如果其?他人体型比她高大,她无法控制,那就能一直躲着,躲到其?他人失去力气。

这是和什么大型动?物搏斗后留下的怪毛病吗?

——如果不是能伸手?就控制住的对象,她就会更倾向于消耗对象的体力。

严教?官:“你如果不想学,那就当我随便?一说,但你以后要是想学的话,你要逼迫自己去正面?战斗才行?——你拥有了正