甄甜平时语文成绩比较好，这时便挑了语文出来，准备也过一把当老师的瘾，给黎不?知上会儿课。

随手拿了张模拟卷，甄甜带着黎不?知从头?看起。

从语言文字运用一路信心满满地做到文言文阅读，三个人其乐融融地分段读完文言文，来到第一题。甄甜念：“对下列加点字的解释，不?正?确的一项是……”

ABCD四个选项各念一遍，甄甜先看向黎不?知：“知知觉得应该选什么？”

黎不?知看了一会儿，指了C。

甄甜微微一笑，觉得孩子还是小，缺少积累啊。C的解释明显是正?确的！

她又?看向李鹤冲，李鹤冲犹豫了一下，选了D。

甄甜也觉得答案是D。不?过她需要看一下答案解析才能给黎不?知讲题，她选出D，主要是用排除法，觉得其他?三个都对，D看起来就有问题了。

翻出解析一看，甄甜傻了。

答案是C！

“怎会如此！”甄甜大为震惊。她看向黎不?知，“知知，你怎么知道选C？”

黎不?知解释了两句，她平时话本看得多，已经习惯了各种文绉绉的用词，这篇甄甜都半懂半不?懂的文言文，黎不?知居然差不?多全翻译出来了。

甄甜：“！”

黎不?知翻译完，还有些腼腆不?好意思地问：“师姐，这篇比我平时看的话本要难许多，有不?少字词我只能靠上下文猜测意思，不?知道猜得对不?对。”

“……”甄甜忽然语重心长道，“知知啊，你身上还有多少话本？”

黎不?知：“还、还有一些。”

谢谙回来的时候，就见?三个脑袋凑在一起看话本，甄甜时不?时问这个词什么意思，黎不?知给她解释。不?过甄甜没?有诚实地说是她不?会，而是以“考考黎不?知”的名义问的。修真界的话本也写?得挺有意思，仙侠冒险和狗血感情并驾齐驱，还能学到古文知识，一时之间，甄甜有点上瘾。

“嗯……”甄甜连连点头?，“话本还是有可取之处的。”

李鹤冲看着大段文字头?疼，都是随便扫两眼插图，然后看天看树看草地上蹦跶的小青鸾，也是他?先注意到了谢谙：“小谢！你回来啦！”

黎不?知的脑袋唰一下转过去?：“小师兄！”

谢谙走进院子，带着笑意：“知知，师兄师姐。”

黎不?知凑上去?，定睛看了他?一会儿：“面具怎么还是那样，一点变化都没?有。”

谢谙说：“大山巫说，这才刚开始，没?有变化是正?常的。”

甄甜也好奇：“怎么去?了这么多天？”

谢谙就把他?这几天的经历说了。

其实也很?简单，大山巫调制了一种药水，在后山池中放满，让他?整个人浸在里面，这些天大山巫教?了他?如何在水下长时间屏息，浸泡药水，五个时辰可浮上水休息一时辰。七天可休息一天。

“我觉得我都被浸得满身药味了。”他?说。

黎不?知凑近嗅了嗅，说：“没?闻到什么药味啊，但是……有点儿香。”清清淡淡，她觉得还挺好闻。

谢谙低声