童累盯着那串英文字母研究半天，思考这是不是某种新型摩斯代码……

老师看他的表情格外认真：“童累小朋友，你看起来很熟悉这个单词呢！能不能告诉老师，两根香蕉怎么念呢？”

童累思忖片刻：“两根香蕉。”

“呃，老师的意思是用英语来说……”

“？”

童累连英文字母都没见过，更别提学英语。

旁边的小朋友特别热心，比划着两根手指头，不停提醒着：“two！two！”

童累是个懂得举一反三的聪明崽崽，灵机一动，大声回答：

“

不吐吐！”

【笑吐了哈哈哈！】

【我以为累宝至少说个“不娜娜娜”，结果是“不吐吐”！创新能力一绝啊！】

【楼上你的“bananana”也很好笑哎！】

【老师：我太难了……】

顶着小朋友们的哄笑声，童累坐下，明白自己没有通过第二轮考验。

英文什么的，是天书吧！？

小团子被笑得耳朵尖都红了，下定决心要在下一个环节挽回脸面。

他提起十二分精神听课，终于在PPT上看到了一串眼熟的字母。

“哪位小朋友可以念一下这个……”

“我！”

童累手举得老高，生怕别人看不到。

老师有些犹豫，对他的水平心里没底，但看他自信满满的样子，还是叫他起来回答。

童累聚精会神，认真到长睫轻颤。

周身的气氛不像是在幼儿园回答问题，而像在某个国际正式会议上发言……

整个小班都被带动得紧张起来，等待着他的答案——

“这个念‘不娜娜’！”

沉默之后，还是沉默……

老师整个人都凌乱了，她看着屏幕上的“bang”，虚弱地纠正道：

“看得出来童累小朋友很努力，可……可这是拼音啊！”

【面膜笑裂了，累宝你赔我！】

【我有预感，香蕉将成为累累的童年阴影，一生都不愿意看到香蕉的程度……】

【社死，从娃娃抓起。】

【没关系，适应了社死，长大后就是天不怕地不怕的社牛，累宝冲！/笑哭/】

在小朋友们一阵阵笑声中，童累明白他又一次搞砸了。

看来除了“英文”这项密码，“拼音”也是需要注意的一项考验……

研究生诚不欺累，学校真的太恐怖了！

课堂严重打击了童累的自信心，进入自由活动环节时，他连呆毛都蔫了下去，没精打采。

他如同飘荡在空中的幽灵，被拽去一个小组自由活动

。

组员们先是拿出一筐子积木，胡乱往高摞，怎么也搭不出形状，急得乱作一团。

童累瞥了眼积木，重新找出几个形状的积木：

“这样立不住的，要用大一点的当底座，上面才能搭稳……像这样，再这样……”

“ohhhh！”

“好厉害！”

“原来哥哥是积木之神！”

童累手巧，把他们的积木三两下改成小汽车的形状。

他在一声声“好棒”中迷失了自我，等到反应过来的时候，已经又给他们搭好一座房子和一架桥梁……

“哇！比我爸爸搭得好多了！”

“好漂酿的车车！”

“哥哥能不能教教我？”

童累被一群小团子拽着衣角撒娇，耳朵尖比刚才窘迫时更红了……

这种飘飘然的状态一直延续到了下一个环节——室外活动。

跑步、立定跳远，还有各类活动身体的小游戏，童累轻轻松松斩获一堆MVP，同时收获了一群迷弟迷妹。

小朋友们崇拜的目光那么真挚，仿佛能凝成实体……

这谁顶得住啊！？

童累热血上头，等到老师让他们自由玩耍的时候，大显身手——

一溜烟爬上了树，站在树杈上淡定朝“小弟”们挥手。

“哇！！！”

“哥哥是我见过最厉害的人！”

“和超人一样！不，是蜘蛛侠！”

老师听到动静，把注意投向这边，瞬间不淡定了：

“你怎么！快下来！不，慢慢下来！”

【上课啥也不行，闯祸第一名。/狗头/】

【累宝，这群迷弟是你应得的！因为我也是。】

【老师：如果我有罪，请用法律来惩罚我，而不是成为幼师后遇到了童累……】

工作人员把童累从树上安全接下来，联络马导演：

“马导，童累这边节目效果很不错，可以用的镜头时长足够了。”

“嗯？”马导演的疑惑隔着话筒传过来，“哪儿来的节目

效果？我安排的环节还没有开始！”

“所以刚才都是童累在即兴发挥吗……这不重要，您安排了什么环节？”

马导演笑声诡异，语气势在必得：

“等着吧，观众们有大戏能看，咱节目要干一票大的！”